La qualifica Lady Literate in Arts o LLA è stata fornita dall'Università di St Andrews , in Scozia , più di un decennio prima che le donne fossero accettate nell'istruzione superiore allo stesso modo degli uomini. Divenne popolare come forma di laurea a distanza per le donne che studiavano per corrispondenza o frequentavano corsi non universitari.
Fino a quando, le donne non erano ammesse alle università scozzesi e l'LLA era la qualifica più vicina a una laurea che una donna potesse ottenere nel paese, sebbene l' Università di Edimburgo fornisse certificati di conseguimento ai corsi organizzati dalla Edinburgh Association for the University Education of Women and Queen Il Margaret College Glasgow ha offerto un'istruzione di livello universitario con diplomi. Per ottenere un LLA, i candidati dovevano sostenere gli esami in un centro approvato dall'università, che poteva essere in Scozia o fuori dal paese.
Anche dopo il 1892, l'LLA continuò ad essere popolare tra le donne che volevano studiare per una laurea in arte, senza dover frequentare un istituto particolare per tre o quattro anni. Migliaia di donne hanno ricevuto un LLA, prima che fosse abbandonato negli anni '30.
William Angus Knight ( 1836–1916), professore di filosofia morale a St Andrews trae, era un sostenitore dell'istruzione femminile e uno dei pionieri che hanno portato alla creazione dell'LLA.
L'autrice di libri per bambini Helen Bannerman , la suffragetta e scrittrice realista Margaret Nevinson e la politica Mary Cosgrave hanno tutti ricevuto un LLA.
Bibliografia
- Susan Sellers, "Mischievous to the Public Interest: The Lady Literate in Arts Diploma and the Admission of Women to the University of St Andrews" in Launch-Site for English Studies (1997), ed. Robert Crawford.
- RN Smart, "Letterate Ladies: a Fifty-Year Experiment" in St Andrews University Alumnus Chronicle (1967).
fonte di traduzione
- (it) Questo articolo è in parte o interamente tratto dall'articolo di Wikipedia in inglese intitolato " Lady Literate in Arts " ( vedi elenco degli autori ) .
